 |
 |
|
Новый учебный год.
Спешите запланировать корпоративное обучение.
Обращаем ваше внимание на новые программы...
|
|
3 июля 2006г в Уфе /Башкортостан/ открылось Представительство компании -
«Business Resourses, Ufa».
«..В этом благодатном крае хлеба, нефти и газа нашими клиентами стали: «Комсомольская правда – Башкортостан», ГУП «ГРИ «Башкортостан», ОАО «АК Октябрьский завод нефтеавтоматики».
|
|
Приглашаем учебные центры, бизнес – школы, кадровые агентства к сотрудничеству.
Подробнее...
|
|
|
|
|
 |
|
Сопротивление обучению в компании – что это? Стереотипы или ярая убежденность? Это преграды на пути к развитию и совершенствованию.
Во-первых, многие избегают обучения из-за стремления к стабильности. Нам порой очень лениво перестраивать себя, свой стиль поведения, мышления. Ведь и так все хорошо. Налажено, устроено, комфортно. В связи с этим - обучение воспринимается негативно. Ведь это влечет ломку стереотипов, освоение нового поведения, работу над собой…. В данной ситуации большую роль играет сам руководитель. Его отношение к бизнес - обучению, его заинтересованность в развитии своего персонала, а, как следствие, повышение продуктивности деятельности всей организации. И если сам руководитель стремится к росту, поиску новых путей для развития своего бизнеса – то именно обучение и есть тот «волшебный пинок», который дает массу новых впечатлений, открытий, знаний, идей и энергетический заряд, который передается и подчиненным.
Вторая преграда – это самоуверенность и самодостаточность. Объявление о предстоящем обучении некоторые сотрудники воспринимают как оскорбление, неуважение, и, как следствие, непризнание компетенций руководством. Все это выливается также негативом на обучение.
В-третьих, вложение руководством инвестиций в обучение, у некоторых сотрудников ассоциируется с увеличением ответственности. «Меня сейчас обучат, потом будут больше требовать, надо будет отвечать…». Ведь гораздо проще вуалировать неудачи в работе внешними факторами, а не собственными вложениями. Это влечет опять же к негативу на процесс обучения…
|
|
